У Дубні обговорили майбутнє студентського підприємництва в Україні (ФОТО)

Днями Дубні відбувся регіональний форум  «Лабораторія партнерства. Від ідеї до запуску: як розвивати соціальне студентське підприємництво разом», який об’єднав понад 70 освітян, представників коледжів, молодіжних центрів, громадських організацій, органів місцевого самоврядування та активну молодь у Дубенському замку.

У форумі взяли участь представники з різних регіонів України: Рівненської, Тернопільської, Львівської, Запорізької, Полтавської, Дніпропетровської, Кіровоградської, Донецької, Черкаської та Київської областей.

Важливою частиною форуму стало занурення учасників у контекст соціального шкільного та студентського підприємництва і його ролі у повоєнному відновленні України. Саме цей блок допоміг сформувати спільне розуміння того, чому розвиток підприємницького мислення серед молоді сьогодні є не просто актуальним, а стратегічно необхідним.

З цією метою до участі запросили експерта — Артема Корнецького, доктора філософії, доцента Українського католицького університету, який представив міжнародний проєкт «STUDBIZ», його результати, досягнення та ключові виклики. У своєму виступі він наголосив на тому, що сучасна освіта має виходити за межі теорії та створювати можливості для практичного досвіду, який формує у молоді підприємницьке мислення, відповідальність і здатність діяти у своїх громадах.

Під час панельної дискусії «Виклики сучасної освіти та роль неформальної освіти у розвитку студентів» учасники обговорили не лише зміни, які потрібні в освіті, а й ключові компетентності, яких бракує молоді сьогодні. Одним із важливих висновків стало розуміння, що не всі мають ставати підприємцями, проте вміння працювати в команді є базовою навичкою для кожного. Учасники відзначили, що сучасній молоді часто легше діяти самостійно, ніж будувати спільну роботу з іншими — домовлятися, розподіляти відповідальність і рухатися до спільного результату. Саме тому неформальна освіта та практичні формати, такі як соціальне підприємництво, відіграють важливу роль у розвитку цих навичок через реальний досвід взаємодії.

Блок коворкінгу «Як працює соціальне підприємництво в освіті: досвід, роль кураторів і реальні виклики» став простором відвертої розмови про практичний бік впровадження таких ініціатив. Лілія Коновальчук, Оксана Гоженко та Стефанія Манько поділилися досвідом супроводу соціальних шкільних і студентських підприємств, розповіли про перші кроки команд, роботу з ідеями та процес формування відповідальності у молоді.

Учасники також наголосили на важливості залучення керівництва закладів освіти до таких ініціатив. Підтримка адміністрації створює необхідні умови для розвитку підприємницьких проєктів, допомагає інтегрувати їх у навчальний процес та робить такі ініціативи більш стійкими і довготривалими.

Блок «Голос молоді: соціальне підприємництво як досвід, що змінює підхід до навчання і вибору майбутнього», модерований Анною Костюк, став одним із найщиріших і найвідвертіших на форумі. Захар Петровський та Максим Савчин із Прикарпатського фахового коледжу лісового господарства і туризму, а також Олена Кисіль із Мирогощанського фахового аграрного коледжу розповіли про власний шлях участі в інкубаційних програмах і створення студентських ініціатив.

Серед представлених кейсів — створення студентської пасіки, запуск виробництва свічок із натурального воску, мила ручної роботи та вирощування сукулентів. Водночас учасники відверто говорили про виклики: невпевненість на початку, труднощі у командній роботі, пошук ідей, які справді мають цінність, а також необхідність поєднувати навчання з розвитком власної справи.

Водночас студенти відзначили, що одним із найбільших викликів була і залишається командна робота. Побудувати команду, в якій усі готові брати на себе відповідальність за результат, — непросте завдання, яке потребує довіри, комунікації та спільного бачення. Цей блок ще раз підтвердив, що соціальне підприємництво в освіті — це не лише про створення продуктів чи ініціатив, а передусім про формування зрілої, відповідальної особистості, здатної приймати рішення і діяти. 

Форум показав, що соціальне підприємництво в освіті — це не про окремі ініціативи, а про системну зміну підходів до роботи з молоддю. Саме через такі формати формується покоління, здатне не лише адаптуватися до змін, а й створювати їх у своїх громадах.

Організатори події: ГО “Агенція розвитку громад “Інтонація ЗМІН” у співпраці з Дубенською філією та Дубенським фаховим коледжем Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» за підтримки Рівненської філії Асоціації молодіжних центрів України.

За матеріалами організаторів.